本网讯（通讯员 程晓玉）5月16日，硚口区人民检察院未成年人检察部检察官黄刚猛、检察官助理程晓玉走进武汉市第四初级中学，为法治社团的学生们带来了一场别开生面的法治课。此次课程以“从热播剧到现实，未检检察官的正义之路”为主题，通过影视作品与现实案例的结合，深入浅出地解读法律知识，揭秘未检检察官的日常工作，让学生们感受到法治的力量与温度。
银幕内外联动 诠释检察“双面担当”
“未检检察官既是迷途少年的‘引路人’，也是被害孩子的‘守护者’。”课程伊始，黄刚猛检察官以热播剧《无尽的尽头》为切入点，结合该院办理的真实案件，向学生们系统阐释了未成年人检察工作的内容和未检检察官的职责使命。他以“护苗人”比喻未检工作：既要通过精准帮教让涉罪未成年人重返正途，也要为受侵害未成年人提供司法救助与心理干预，更要化身“法治园丁”，在青少年心田播撒法治种子。
为让抽象法律概念具象化，黄刚猛现场剖析两起典型案例：一名因校园冲突涉罪的少年，在检察官定制化帮教下重返校园；一名遭受侵害的留守女童，经司法救助和心理疏导重展笑颜。他表示：“未检检察官的日常工作就是，用法律依法惩戒、精准帮教涉罪未成年人；用温情帮助未成年被害人走出被侵害的阴影；充分发挥检察监督职能，通过个案办理，推动社会治理，织密未成年人保护网。”
拆解《第二十条》 解锁“正义盾牌”使用指南
“面对不法侵害，法律如何守护公民权利？”检察官助理程晓玉以电影《第二十条》中“防卫过当”与“正当防卫”的争议情节为切入点，通过拆解剧情细节，向学生们阐释了正当防卫的法律定义、构成要件及司法实践中的认定标准。她指出：“正当防卫不是‘以暴制暴’，而是法律赋予公民的‘正义盾牌’，但必须符合‘必要性’和‘限度性’原则。”
程晓玉结合近年来未成年人涉正当防卫案件，对比分析了“正当防卫”与“防卫过当”的本质区别，并逐一回答了学生们关于“遇到校园欺凌能否反击？”“如何留存防卫证据？”等问题。她引导学生在面对危险时既要敢于维权，也要善于用法律武器保护自己。
法治种子生根 青春与正义同行
在互动环节，学生们踊跃提问：“遭遇校园欺凌如何合法自卫？”“未检检察官如何平衡法与情？”检察官们结合真实案例一一解答，并呼吁学生“用法律保护自己，但绝不滥用暴力”。一名学生感慨：“原来检察官不只是‘办案子’，更像‘成长导师’！”“原来法律并不是生硬的条文，了解了立法者的用意之后我才明白，法律是有温度的，是守护我们权利的盾牌。”
活动尾声，黄刚猛检察官寄语学生：“正义需要理性与勇气，希望你们既懂得以法为盾保护自己，也能向身边人传递法治理念，以善意照亮他人。”
“从银幕故事到现实守护，未成年人检察官以专业与温情践行着‘最有温度的司法’。”活动结束后，武汉市第四初级中学一名老师表示，这场跨越影视与现实的法治对话，不仅让法律条文“活”进青少年心中，深化了学生对正当防卫的理解，也让未检检察官的“正义之路”更加可感可触，更彰显出司法机关守护未来的初心——让每个孩子都能在法治蓝天下，心怀敬畏、行稳致远。
据悉，此次法治课是硚口区检察院“法治进校园”系列活动的创新实践。未来，该院将持续探索“影视普法”“模拟法庭”等沉浸式普法模式，联合教育部门构建“家校社”协同保护机制，以司法之力护航青少年向阳而生。
